Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH)
Renforcer la concentration et la maîtrise de soi des patients TDAH
Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité affecte la concentration, l'hyperactivité et l'impulsivité, avec des répercussions sur la scolarité, le travail et la vie sociale. C2Care propose des logiciels de réalité virtuelle utilisés depuis 2015 pour travailler l'attention, la gestion des impulsions et la régulation du stress, avec l'appui d'un psychologue. Selon Eric Malbos, médecin psychiatre, la réalité virtuelle affiche 80% d'efficacité, avec des bénéfices qui se maintiennent plus d'un an après le traitement.
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À propos de C2Care et le TDAH
Qu'est-ce que le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) ?
Le TDAH est un trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés à maintenir l'attention, une hyperactivité excessive et des comportements impulsifs. Il touche environ 5% des enfants et 2,5% des adultes en Europe. Les symptômes, souvent visibles dès l'enfance, incluent oublis fréquents, difficultés d'organisation et tendance à agir sans réfléchir, avec un impact sur la scolarité, le travail et les relations sociales.
Fonctionnement
Une solution complète pour accompagner le TDAH
C2Care associe matériel, logiciels et suivi par un psychologue pour travailler la concentration et la gestion des impulsions liées au TDAH.
Casque et matériel
Le patient reçoit un casque de réalité virtuelle avec accès illimité aux logiciels C2Brain, C2Phobia et C2Hypno, ou uniquement les logiciels s'il est déjà équipé.
Plateforme thérapeutique
La plateforme réunit C2Brain pour l'attention, C2Phobia pour la gestion des impulsions et C2Hypno pour la relaxation, trois axes de travail du TDAH.
Personnalisation
Les scénarios varient en complexité et s'ajustent au profil du patient, enfant ou adulte, pour une expérience personnalisée.
Accompagnement
Un psychologue échange avec le patient à raison de deux séances par mois pour comprendre le trouble et ajuster l'exposition en réalité virtuelle.
Environnements
Des contextes adaptés au quotidien du patient
Les exercices C2Brain s'ajustent selon que le patient évolue en contexte scolaire ou professionnel.
Applications thérapeutiques
Quels troubles associés au TDAH C2Care aide-t-il à traiter ?
Le TDAH s'accompagne souvent d'autres difficultés que la réalité virtuelle peut aider à travailler.
Trouble anxieux généralisé
L'hyperactivité et l'impulsivité du TDAH s'accompagnent souvent d'une anxiété diffuse. C2Hypno propose des exercices de relaxation et de respiration contrôlée pour réguler cette anxiété et atteindre un état de calme mental.
En savoir plus Phobie scolaire
Le TDAH perturbe significativement les activités scolaires et peut favoriser l'évitement de la classe. C2Brain travaille la concentration et l'attention à travers des exercices ludiques adaptés aux enfants.
En savoir plus Dépression
Les difficultés répétées liées au TDAH peuvent favoriser un état dépressif. C2Hypno aide à réduire le stress et à améliorer le bien-être général grâce à des exercices intégrables au quotidien.
Addictions
L'impulsivité propre au TDAH est un facteur de risque pour les addictions. C2Phobia entraîne la maîtrise de soi face à des situations provoquant une réaction impulsive, dans un environnement sûr et contrôlé.
Success stories
Ils ont repris confiance face au TDAH
Patients et familles témoignent des changements vécus grâce à l'accompagnement C2Care.
Success stories
Pourquoi choisir C2Care pour accompagner le TDAH ?
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FAQ
Questions fréquentes sur le TDAH et la réalité virtuelle
Voici les réponses aux questions les plus posées sur l'accompagnement du TDAH avec les solutions C2Care.
Depuis quand C2Care utilise-t-elle la réalité virtuelle pour le TDAH ?
C2Care utilise la réalité virtuelle depuis 2015 pour traiter divers troubles psychologiques. Les programmes destinés au TDAH s'appuient sur des environnements et des scénarios conçus pour améliorer les compétences attentionnelles et la gestion des impulsions, avec un accompagnement personnalisé pour chaque patient.
Comment se déroule une thérapie par réalité virtuelle avec C2Care ?
Le patient reçoit un casque avec accès illimité aux logiciels, puis réalise des séances avec son praticien pour comprendre son trouble et être exposé progressivement en réalité virtuelle. Entre les séances, il peut s'exercer en autonomie pour renforcer l'habituation.
Qu'est-ce qu'un environnement virtuel ?
Un environnement virtuel est une scène immersive simulée en réalité virtuelle, reproduisant une situation ou un contexte spécifique. Pour le TDAH, ces environnements proposent des exercices d'attention ajustables en complexité, permettant une expérience personnalisée selon les besoins du patient.
La réalité virtuelle peut-elle provoquer des nausées ?
Certains utilisateurs peuvent ressentir un cybermalaise, un léger inconfort proche du mal des transports, qui concerne environ 10% des personnes utilisant un casque de réalité virtuelle. Les praticiens C2Care adaptent la durée et l'intensité des séances pour limiter ce risque.
Qui peut utiliser la réalité virtuelle pour traiter le TDAH ?
Les praticiens, psychologues, psychiatres ou ergothérapeutes, utilisent les dispositifs de réalité virtuelle C2Care pour accompagner leurs patients atteints de TDAH. La thérapie s'adresse aux enfants comme aux adultes, avec des exercices adaptés à chaque profil et contexte, scolaire ou professionnel.
Quels patients peuvent bénéficier d'une thérapie par exposition en réalité virtuelle pour le TDAH ?
Les enfants comme les adultes présentant des difficultés d'attention, une hyperactivité excessive ou des comportements impulsifs peuvent bénéficier de cette thérapie. C2Brain propose des exercices ludiques pour les enfants et des activités plus structurées pour les adultes, en contexte professionnel ou quotidien.
De quoi ai-je besoin pour utiliser un casque de réalité virtuelle ?
Vous recevez un casque de réalité virtuelle avec un accès illimité aux logiciels C2Care, ou uniquement les logiciels si vous êtes déjà équipé. Le matériel est expédié rapidement et emballé avec soin dès la souscription.
Que faire en cas de problème avec mon casque ou mon logiciel ?
Le service technique C2Care est joignable par live chat depuis votre plateforme de contrôle. En cas de panne du casque, un diagnostic est réalisé et le matériel défectueux est remplacé sous 48 heures si nécessaire.
Qui peut utiliser la réalité virtuelle pour soigner ?
Les praticiens équipés du dispositif C2Care, en CHU, hôpitaux, cliniques ou en cabinet libéral, peuvent l'utiliser dans leur pratique.
En tant que thérapeute, quels sont les avantages à s'équiper de dispositifs en réalité virtuelle ?
La réalité virtuelle favorise l'engagement du patient, permet une prise en charge personnalisée et propose des environnements reproductibles pour une thérapie cohérente d'une séance à l'autre.
Ai-je accès à tous les environnements ?
Oui, tous les environnements C2Care sont regroupés au sein d'une seule application.
Qui dois-je contacter en cas de problème avec mon logiciel ?
Le service technique est joignable via un live chat depuis la plateforme de contrôle. En cas de problème avec le casque, un diagnostic est établi et le matériel défectueux est remplacé sous 48 heures si nécessaire.
Quels patients peuvent bénéficier d'une thérapie par exposition en réalité virtuelle (TERV) ?
La TERV s'adresse aux patients présentant un trouble anxieux, une phobie, une addiction ou des difficultés attentionnelles comme le TDAH, accompagnés par un praticien équipé.
Fonctionnement
Comment utiliser la réalité virtuelle pour le TDAH ?
Choisir l'environnement
Le praticien choisit le logiciel adapté au besoin du patient : C2Brain pour l'attention, C2Phobia pour la gestion des impulsions ou C2Hypno pour la relaxation.
Équiper le patient
Le patient reçoit un casque de réalité virtuelle avec accès illimité aux logiciels, ou uniquement les logiciels s'il est déjà équipé.
Ajuster l'exposition
À raison de deux séances par mois, le psychologue et le patient échangent sur le trouble et adaptent progressivement la complexité des scénarios.
Accompagner
En dehors des séances, le patient répète les exercices en autonomie pour créer une habituation et renforcer la concentration au quotidien.